伦敦诱惑-第16章
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,士人当束发受书之后,所诵习者不外于四书五经及其笺注之文字;然其中有不合于奉令承教,一味服从之义者,则且任意删节,或曲为解说,以养成其盲从之性。学者如此,平民可知。〃①同时,他把中国的封建专制主义同西方近世*制度加以比较,倡导*自由的新思想,提出:从中国国情出发,对欧洲文明采取开放的态度,取长补短,反对照搬照抄。他在《与〈伦敦被难记〉俄译者等的谈话》中指出:〃我希望有一个负责任的、有代表性的政体〃,〃必须使我们的国家对欧洲文明采取开放态度。〃①。
通过伦敦蒙难的洗礼,他的*理论架构业已形显形,即中国的政治革命,当以法、美两国的革命和建制作为榜样,他与同盟会的主要领导者均认为卢梭的政治思想肯定天赋*的原理,相信人人都有与生俱来的自由与权利,这些权利与自由的实践,是国家能否富强的关键。中国传统政治之无法改进及当前政治*,在于人民不懂得维护其天赋*,而为专制统治者所攘夺。然而,即或在西方,对于他领导的这场旨在推翻清朝帝制革命的认识也是相当模糊的,1897 年3 月23 日《纽约时报》的一篇题为〃为新中国而呐喊的孙逸仙博士〃的述评文章称〃孙先生展示了他作为一个东方人的才能,他通过唤起英国公众的同情而使他的政见能传播开来,以便能够从新的鞑靼部落手中拯救中国〃……〃这样一些发自内心的真诚呐喊,至少让这个流放国外的清国人的部分听众们不会过分地去追究他。〃
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